«Көшбасшы Ұстаз» стипендиялық бағдарламасы
«Ұстаз талантты болса, Шәкірті талапты болады.»
Қандай мәселе бар?
Қазіргі уақытта көптеген мұғалімдер, әсіресе аймақтарда, негізгі жалақысы арқылы отбасын толық қамтамасыз ете алмайды. Нәтижесінде олар қосымша жұмыс істеуге немесе қосымша табыс көзін іздеуге мәжбүр. Бұл жағдай мұғалімнің кәсіби дамуына, сабаққа дайындалу сапасына және оқушыға бөлінетін уақытқа кері әсер етеді.
Кәсіпқой ұстаздардың қоғамдағы рөлі жоғары болғанымен, олардың материалдық жағдайы көбіне сәйкес келмейді.
Бұл шара не үшін маңызды
Бұл бағдарлама мұғалімге қаржылық тұрақтылық пен сенімділік береді.
- Ұстаздар толыққанды өмір сүруге жеткілікті табысқа ие болады.
- Уақытын қосымша табыс табуға емес, кәсіби дамуға және оқушыларға арнай алады.
- Аймақтарда білікті ұстаздарды ұстап қалуға мүмкіндік туады.
- Қоғамда мұғалім мамандығының беделі артады.
Көрініс пен мақсаттар
- Көрініс: Қазақстанда мұғалімдер қосымша табыс іздеуге мәжбүр болмай, тек кәсіби шеберлігін арттыруға және оқушыларға білім беруге көңіл бөледі.
- Мақсаттар:
- Бағдарламамен алғашқы кезеңде 100 мұғалімді қамту.
- Стипендия мөлшерін аймақтық тұрақты өмір сүру минимумы мен отбасылық жағдайына сәйкес тағайындау.
- Мұғалім мамандығын тартымды ету арқылы сапалы кадрларды ұстап қалу.
Қатысушылар тәжірибесі
- Қатысушылар: Лицей мұғалімдері.
- Күтілетін сан: Алғашқы кезеңде 100 адам.
- Формат:
- Ай сайынғы стипендиялық төлем.
- Сома мөлшері аймақтың өмір сүру минимумы мен отбасылық жағдайына қарай есептеледі.
- Қосымша кәсіби даму мүмкіндіктері (оқу курстары, тренингтер).
- Серіктестер: Білім беру ұйымдары, қорлар және жергілікті әкімдіктер.
Әсері
- Мұғалімдерге: Қаржылық тұрақтылық, кәсіби дамуға уақыт бөлу мүмкіндігі, мотивация артуы.
- Оқушыларға: Жоғары сапалы білім және шабыттанған ұстаз.
- Қоғамға: Мұғалім мәртебесінің артуы, білім беру жүйесінің нығаюы.
Бағдарлама ұзақ мерзімді нәтиже береді және білім беру саласындағы кадр тұрақтылығын қамтамасыз етеді.
Кезеңдер мен ілгерілеу
- Дайындық кезеңі:
- Бағдарлама ережесін бекіту.
- Мұғалімдерді іріктеу критерийлерін анықтау.
- Аймақтық өмір сүру минимумына талдау жасау.
- Негізгі кезең:
- Стипендия төлеу тетігін іске қосу.
- Қатысушыларға төлем жасау және мониторинг жүргізу.
- Қосымша кәсіби даму бағдарламаларын қатар ұйымдастыру.
- Кейінгі кезең:
- Бағдарламаның нәтижесін бағалау.
- Қатысушылар санын кеңейту.
- Ұзақ мерзімді қаржыландыру жүйесін тұрақтандыру.
Топ пен серіктестер
Жетекші: Фондтың білім беру бағдарламалары жөніндегі жетекшісі.
Негізгі топ: Қаржы және кадр бөлімдері, білім беру әдіскерлері.
Серіктестер:
- Мемлекеттік білім беру басқармалары
- Жергілікті әкімдіктер
- Қоғамдық және жеке қорлар
Қатысушы пікірі:
«Бұл бағдарлама мені қаржылық уайымнан босатып, сабаққа шын мәнінде беріліп жұмыс істеуге мүмкіндік берді.»